Projeto social em Cuiabá utiliza o futebol como ferramenta de inclusão e transformação de crianças


Programa une futebol, educação e inclusão social em quatro polos da capital, com foco na formação de cidadãos e no desenvolvimento de jovens atletas


Data: 05/07/2026 - Por: Elizabete Laura / DRT 0003753/MT


Crédito da Foto: Francinei Marans

Projeto social em Cuiabá utiliza o futebol como ferramenta de inclusão e transformação de crianças

O projeto Bom de Bola, Bom de Escola deu mais um passo em sua implantação ao realizar, na noite desta sexta-feira (3), a apresentação oficial das atividades no miniestádio do bairro Pedregal, em Cuiabá. O encontro reuniu alunos, pais, responsáveis, professores e coordenadores, que receberam orientações sobre o funcionamento do programa, regras de participação e metodologia de trabalho.

A iniciativa atenderá aproximadamente 600 crianças e adolescentes distribuídos nos polos dos bairros Pedregal, Pedra 90, CPA IV e Três Barras. No Pedregal, os treinamentos terão início na próxima segunda-feira (6), com uma semana dedicada à organização das turmas, entrega de uniformes e ajustes dos horários das atividades.

Durante o período de férias escolares, a coordenação informou que não haverá exigência de frequência para os participantes que estiverem viajando ou impossibilitados de comparecer aos treinamentos. Todas as informações sobre o projeto serão repassadas por meio de grupos de WhatsApp destinados aos alunos e seus responsáveis.

Coordenador de projetos do Instituto Dourado e do Cuiabá Esporte Clube, Roney Schultze destacou que a proposta vai além da prática esportiva e busca promover a transformação social por meio do futebol.

Segundo ele, o esporte funciona como uma ferramenta capaz de estimular valores importantes, como disciplina, respeito e convivência social, ao mesmo tempo em que abre portas para jovens talentos que desejam seguir carreira esportiva.

O coordenador ressaltou ainda que a permanência dos participantes estará vinculada não apenas ao desempenho nos treinamentos, mas também ao compromisso com os estudos. O programa exigirá frequência mínima de 75%, acompanhamento escolar e apresentação periódica dos boletins.

Além das atividades esportivas, os alunos receberão uniformes completos, bolas e squeezes fornecidos por parceiros do projeto. Os materiais serão mantidos pelos participantes que cumprirem os critérios estabelecidos pela coordenação.

Os professores envolvidos no projeto reforçaram que o trabalho será voltado ao desenvolvimento integral dos alunos. A proposta inclui acompanhamento do comportamento, da frequência escolar e do crescimento socioafetivo, com participação ativa das famílias durante todo o processo.

Entre os estudantes, a expectativa para o início das aulas é de evolução dentro e fora dos gramados. Muitos enxergam na iniciativa a oportunidade de aprimorar habilidades, buscar espaço nas categorias de base e até sonhar com uma carreira profissional no futebol.

Familiares também demonstraram confiança no projeto, destacando a importância do esporte como ferramenta de desenvolvimento pessoal, educação e construção de oportunidades para crianças e adolescentes.

Representando o poder público, a secretária municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, Hélida Vilela, enfatizou que iniciativas como essa contribuem para reduzir situações de vulnerabilidade social e incentivam a permanência dos jovens na escola.

O lançamento realizado no Pedregal foi o terceiro promovido pelo projeto. A programação de apresentações será encerrada neste sábado (4), com um encontro no polo do bairro Três Barras, marcando o início oficial das atividades em todos os núcleos da capital.




Reportagem: Texto que relata acontecimentos, baseado em fatos e dados observados ou verificados diretamente pelo jornalista ou obtidos pelo acesso a fontes jornalísticas reconhecidas e confiáveis






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